红领巾心向党主题队会活动方案

    设计理念

    二级孩子年龄较小，对党的认识和理解不够，通过活动，让学生了解党的历史和建国63年来的成就，逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容，活动方式符合少年儿童特点，力戒说教的、化的、不受队员欢迎的思想教育模式，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。

    活动目的

    通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。

    活动形式

    以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。

    活动时间

    班队课

    活动准备

    搜集资料、创作配乐朗诵等。

    活动重点

    发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。

    活动材料

    队旗、音乐、背景、道具、、演示文稿等。

    人员安排

    活动主持人:王畅 王博轩

    中队长:张煦函

    小队长:崔恺尧　于程旭 王永欣 于亚菲　王喆馨 李浩哲于先博　李丹

    旗 手:郁贺然

    护旗手:邹凯洋 吴佳豪

    活动过程

    一、预备部分

    预备部分为:集合列队，整理队伍。

    （一）小队长向中队长报告人数

    小队长:报告中队长，第1小队应到9人，实到9人，报告完毕，请指示

    （二）中队长向中队辅导员报告

    中队长:报告辅导员，二一中队应到少先队员53名，实到53名，红领巾心向党主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

    辅导员:接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。

    （三）中队长要向全体队员报告

    中队长:报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。

    二、正式仪式

    1、出旗，全体肃立，敬礼。（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

    2、齐唱队歌中国少年先锋队队歌

    3、有请中队长讲话。（亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布二一中队红领巾心向党主题队会现在开始。有请主持人。祝队会圆满成功。）

    4、中队活动开始。（主持人王畅 王博轩上场）

    畅:火红的队旗飘起来，

    轩:欢乐的歌儿唱起来。

    畅:我们在队旗下成长进步，

    轩:感受着老师无比的关怀。

    畅:今天，我们将以红领巾心向党为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

    轩:让我们进入今天队会的第一部分——讲述故事小萝卜头。

    <b>（</b><b>1</b><b>）、</b><b></b><b>红领巾心向党</b><b>——</b><b>讲述故事小萝卜头</b><b></b>

    宋振中这个名字大家都很陌生吧，但是一提到小萝卜头大家都应该很熟悉。小萝卜头的父亲是一名优秀的共产党员。1937年，被捕后，被关进了监狱。他母亲也是一名优秀的共产党员，一天他背着一岁的宋振中给父亲送衣物时，母子双双被捕。由此宋振中成了世界上最小的政治犯。由于监狱里只吃发霉的米饭和烂菜帮子。长期的营养不良，使宋振中身体瘦小，脑袋大，大家都叫他小萝卜头。

    小萝卜头6岁了，要上学了，爸爸和难友们提出要给宋振中上学。可是监狱长坚决不同意。爸爸和难友们一起绝食，给宋振中争取到了上学的权利。就这样，在恶劣的艰苦环境下，小萝卜头每天坚持和老师坐在牢房的地上认真学习。由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，所以在敌人的眼皮下，他经常帮助大人在牢房之间秘密的传递信息。淮海战役胜利的消息传到监狱后，就是由他从男牢传到女牢，从楼上传到楼下的。每当大人商量事情，小萝卜头总是坐在门口放哨。

    一天，小萝卜头发现老师隔壁的牢房里来了一个新犯人。原来是重庆地下党创办的挺进报书记陈然被捕了。小萝卜头把事情告诉了老师。老师让小萝卜头把纸条再传给被捕的难友们。这样，在牢房里地下党的关系又通过小萝卜头接上了。并且挺进报因为有了机智勇敢的小萝卜头，也在监狱里悄悄地出版发行了。

    小萝卜头一直在狱中长大，他渴望有一天，自己能够像自由的鸟儿一样到外面的世界里。但是，就在我们解放军节节胜利之时，国民党反动派狗急跳墙，先杀掉了小萝卜头爸爸妈妈和其他英雄，又把大刀砍向小萝卜头，把他残忍的杀害了。

&nb... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读