一、指导思想
以建设学习型社会为目标,以提高社区居民文化素质为主题,以丰富多彩的阅读活动为抓手,通过内容丰富、形式多样的全民阅读活动,进一步在全社会形成多读书、读好书的良好舆论氛围和社会风尚,让人们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐,不断丰富精神世界,增强精神力量,推动经济社会又好又快发展,促进社会和谐。
二、主要目标
(一)创新服务理念。镇图书馆开展借阅服务工作,提高图书馆的服务水平。建立一支阅读服务的文化志愿者队伍,扩大全民阅读活动的影响力。
(二)丰富活动方式。开展内容丰富、形式多样的全民阅
读活动,以未成年人阅读意识、阅读习惯培养和农村群众阅读服务的提供为重点,全年要求开展十项以上活动。要求镇村、企业单位联动,深入广泛开展各项活动。
(三)加强阅读服务设施建设。建立和完善一批群众阅读阵地。尝试做好农家书屋绿色上网工作,通过文化信息资源共享工程等载体,丰富群众的阅读方式。
(四)增强宣传效应。做好全民阅读节的宣传活动,邀请媒体单位对全民阅读节活动进行宣传报道,加大宣传的覆盖面和影响力,在社会上营造崇尚阅读的良好氛围。
三、活动时间
xx年4月12月
四、组织机构
成立镇全民阅读节活动协调小组,负责全民阅读节活动的统筹、组织、协调等工作。
协调小组办公室,负责全民阅读节活动日常工作。相关单位各设一名联络员,负责与协调小组办公室沟通、协调工作。
五、主要活动及责任分工
(一)召开xx镇全民阅读活动协调小组会议
会议时间:3月
参加单位:镇全民阅读节活动协调小组成员单位。
会议内容
1.讨论全民阅读节。
2.各成员单位交流发言并做好活动子方案。
3、确定活动主题阅读让生活更精彩。
(二)xx年xx镇全民阅读活动启动仪式
时
间:4月18日世界读书日之前
主办单位:xx镇宣传文明办、xx镇社区教育中心
承办单位:xx镇成校、党校、xx镇文广体育站、xx中学、小学、工青妇等群体单位。
主要内容
1.领导致辞。
2.xx年xx市级学习型社区获奖单位(8家单位)授牌。
3、请学生代表发表读书。
4.布置xx年xx镇全民阅读活动。
5.举办图书展销、现场赠书、开设讲座、图片展示等活动。
(三)开展市民课堂系列讲座
时
间:全年
主办单位:镇党校、社区教育中心。
活动安排
1.邀请市社科讲座讲师团成员、文化名人、专家等开展知识讲座。
2.每月第一、三周各安排一场主题讲座,安排视频讲座若干场。
3.镇宣讲团成员开展社科讲座进村、进社区活动。
4、开展集体读书活动,可以让教师在上面领读,下面让市民跟读方法开展读书活动。
(四)开展阅读思考进步党员干部读书心得征稿活动
时
间:5月—10月
主办单位:组织、纪检、宣传办
活动安排:
1、开展党员干部读一本好书活动。
2、开展党员干部读书心得征稿活动。
(五)开展网上阅读活动
时
间:全年>
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