中学年心理健康教育月活动方案

    中学心理健康教育月

    一、指导思想

    良好的心理素质是一个人全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育。开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。为了进一步推进我校心理健康教育工作，培养学生乐观、向上的心理品质，营造安全、绿色、文明、和谐的校园文化，现结合学校实际，制定我校第一届心理健康教育月实施方案。

    二、活动主题

    阳光心态，快乐成长

    三、活动时间

    xx年11月1日至11月30日

    四、组织领导

    成立xx中学心理健康月领导小组

    组 长:林xx

    副组长:吴xx

    成 员:全体行政学校专兼职心理老师班主任团委会学生会

    五、主要活动内容

    1、进行主题宣传；

    2、出版心理小报；

    3、组织主题班会观摩；

    4、举行校际辩论赛；

    5、举办县级校园心理情景剧演出观摩；

    6、开展师生心理测评。

    六、具体措施

    1、活动宣传:11月3日升旗仪式，学校举行阳光心态，快乐成长心理教育月启动仪式，对活动进行宣传。通过张贴横幅，校门口led公告、广播宣传等形式营造活动氛围。

    2、由李xx老师开设一堂以阳光心态快乐成长为主题的心理班会课，组织全体班主任观摩，并做好相关资料收集。

    3、各班在心理辅导老师的指导下，推荐人选，组织剧本，开展校园心理情景剧演出比赛，为县级观摩做准备。（另见详案）

    4、参加校际辩论赛。县教育局将组织进行生育关怀——青春健康教育进校园主题辩论赛。为做好该项工作，预先在高一、高二年段开展男生更需要关怀还是女生更需要关怀的主题辩论赛。同时，选拔代表学校、参加县级比赛的辩手。

    5、由陈坤地老师在初一、初二年段举办关爱男生青春健康教育讲座。

    6、专兼职心理老师做好心育中心成长加油站的日常工作，通过多渠道（面询、热线电话、心语信箱、qq在线）进行咨询活动，做好咨询记录工作，对典型个案进行教研交流。

    7、推荐学生阅读有关阳光心态、和谐相处、感悟幸福，分享快乐的文章，将优秀文章通过校园广播分享。

    8、组织全校师生进行心理测评。借助填写中小学生心理健康状态诊断量表（mht）、问卷调查等形式，开展心理测评，初步建立我校xx—xx学年学生心理档案和教师心理健康档案。

    9、回顾本月活动情况，做好，整理相关活动资料，对获奖个人、班级进行表彰。

    xx省xx中学

    xx年10月28日