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2017年寒假科技实践活动方案

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    一、指导思想

    为宣传低碳环保理念,建立两型校园,着力加强校园环境、基础设施建设,普及节能环保知识、形成良好的节能环保氛围。立足于学生全面发展、实践创新能力的提高,丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、为学生的终生发展奠基。

    二、活动主题

    动手动脑 创意环保

    三、活动时间

    xx年1月27日——xx年3月1日

    四、参加对象

    北师大xx附校全体学生

    五、科技创新实践活动内容及要求

    (一)内容:

    根据xx省中小学两型教育指导纲要、xx两型办[xx]2号(关于印发xx市两型创建工作规程的函),为全面推进xx省中小学两型教育指导纲要实施,围绕xx市教育局关于开展青少年科技创新大赛的通知精神,以发明创造、科学研究论文、科技实践活动、科幻画等为主要内容,开展科技创新实践活动。大致可从以下几个方面进行选题。

    1、发明创造类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改进;还可以用加一加的方法,将不同的物品进行组合,制作出新型实用的作品,服务于人们的生活。

    2、科学研究论文类——从农业、林业生产、能源、环保、大自然、日常生活实际中寻找发现不寻常的现象,选择自己感兴趣的问题,运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题,撰写课题研究报告。

    3、科学幻想绘画——通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景,最好是能体现两型主题的作品(纸张大小4开纸)。

    4、科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊,并出一刊两型科学知识。

    5、实践活动类——家庭用水调查,此项需提交完整的原始材料电子搞。包括研究记录、照片或录像、新闻报道材料等,用以反映该项活动的真实性。该项是活动的重点,一定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。调查的对象可以是邻居、亲朋好友等每月用水情况调查、调查结果分析、撰写。可利用网络查找相关内容参照学习,资料越详细越全面越好!此项将依据家长的指导程度,作为评选第七届校园科技节两型社会示范家庭重要依据。

    六、总结展览

    1、开学报到(3月1日)时,每班挑选小发明创造、科学研究小论文、实践、科学手抄报(或科幻画)各5件(份)以上作品由班主任统一送交学工处参加评审。

    2、学工处组织教师进行评定,对优秀作品进行展览,推荐参加xx市第34届科技创新大赛。
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