天桥岭林业小学第四届校园艺术节活

    一、活动目的:

    为了贯彻落实学校艺术教育工作规程，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届校园艺术节。

    二、主题和内容

    本届艺术节的主题是创和谐校园，展艺术风采。

    活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

    三、活动项目和形式

    本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。

    四、时间要求:

    3月10日下发第四届校园艺术节

    3月31日上交文艺表演节目单

    4月1日至5月5日各节目训练

    5月8日艺术表演类节目预赛

    5月6艺术作品类评比

    6月1日艺术节 艺术作品展

    五、活动思路

    1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

    下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展

    2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。

    3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。

    4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。

    六、艺术表演类节目要求:

    1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。

    2、全校初评比例为70%。（即参赛节目6x3=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。

    3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。

    节目评奖数量:15个

    一等奖3个

    二等奖5个

    三等奖7个

    4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购... -->>
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