文明活动方案4篇

劳动保护措施，对国家财产和施工人员的生命安全高度负责，不违章指挥，及时发现并坚决制止违章作业，检查和消除各类事故隐患。关心职工，爱护职工，特别是民工。不拖欠工资，充分尊重职工的人格，以诚相待，平等待人。搞好职工的生活，保障职工的身心健康。

    3、加强网络建设，实行网络化施工管理。以“探索永无止境，坚持成就未来”为理念，深入、全面地实施网络化管理，运用网络信息，对各项施工管理工作进行过程跟踪、分析、比较、控制，积累网络化管理的经验。

    4、及时对施工过程中发生的各类资料进行收集、整理，便于工程竣工验收后归档。

    5、健全工作机制。实行年度工作目标责任制考评，与个人岗位职责相结合，与党员目标管理相结合，注意发挥共产党员、共青团员在创建青年文明号活动中的带头作用。

    （三）优质服务，争创一流业绩

    1、用户至上，诚信服务树立用户至上思想，事事处处为用户着想，积极采纳用户的合理要求和建议，热情为用户服务，建设用户满意工程，坚持保修回访制度，为用户排忧解难，维护企业的信誉。

    2、按省、市创建活动的精神要求，积极开展“文明号服务示范月”、“号户结对”，以及公益事业等活动，扶贫济困，为社会献爱心。

    3、充分发挥青年的工作积极性、主动性和创造性，依托青年文明号，努力提高中宙青年业务水平，提升中宙青年整体形象，使公司再创新佳绩。

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    为了进一步贯彻市老龄委文件精神，在全社会弘扬尊老敬老的传统美德，努力实现六个老有的工作目标，在全镇开展创建敬老文明乡活动。

    一、指导思想:

    以党的xx大精神为指针，认真学习xxxx的重要思想，深入贯彻落实中共中央、xx关于加强老龄工作决定和市老龄工作会议精神，结合本镇实际，以满足老年人的需求为出发点，以创建敬老文明镇具体条件为论据，切实加强这项工作的领导。通过开展敬老文明镇活动，大力弘扬中华民族尊老敬老的传统，充分调动各部门、村的积极性，真正把全镇老龄工作更加有效地开展起来，逐步探索老龄工作的管理经验和工作规律，在全镇形成一个敬老助老光荣，虐老弃老可耻的新风尚。

    二、具体创建条件:

    一是镇政府将老龄工作纳入镇经济和社会发展的长远规划和年度计划。认真贯彻落实老年法，保证老年人的合法权益不受侵犯，全镇没有受虐待、被遗弃的老年人。

    二是充分发挥老龄组织的作用。当好村委会、镇政府的参谋和助手；经常组织老年人开展各种有益于身心健康又有发展农村经济，促进社会主义精神文明建设的活动。

    三是各村要有老年活动场所，要有一种老年报，要有老年田等不同类型的养老基地，收益用于老年人开展活动。

    四是抓好镇敬老院工作，敬老院要保持市民政局提出的四化要求，不断改善提高院民生活，要管好各村的散保的五保老人，要建立干部、党、团员、妇女扶老助困互助组。二院和卫生院建立老年病房或老年门诊，村卫生所要建立老年人健康档案，搞好老年人医疗服务，使患病老人能得到及时治疗。

    五是全镇敬老风气好，村民风气好。各村敬老气氛浓厚，能定期组织村民，青少年开展各种敬老助老服务活动。满足五保老人的服务需求，村民敬老养老意识较强，为老年人办好事实事方面成绩显著。

    六是能积极引导有一定劳动能力的老年人参于农村经济建设和精神文明建设的各项活动，发展庭院经济，组织老年人开展力所能及的生产劳动和各种有益的社会公益活动。

    三、几点要求:

    一是创建敬老文明镇的活动各部门村委高度重视，要落实好镇关于创建敬老文明镇的工作方案。

    二是镇创建小组要定期不定期的到基层检查、验收，年终要表彰。

    三是各村要建立组织，加强领导和管理。

    四是自本方案下发之日起，全镇人创建文明活动正式启动。

    xxx年4月30日

    小学扬帆中国梦共筑生态家生态文明活动方案

    为贯彻落实党中央关于大力推进生态文明建设的一系列重要指示，在全国中小学生中广泛开展生态文明宣传教育，培养生态文明意识，树立生态文明观念，学校根据童眼观生态——全国青少年生态文明教育体验活动美文、美图征集活动通知，决定在全校范围内开展扬帆中国梦，共筑生态家主题活动。

    一、活动主题

    扬帆中国梦，共筑生态家

    二、参与对象

    按照年龄分为小学低年级组（1至3年级）、小学高年级组（4至6年级）。

    三、活动时间

    xx年12月12日——18日

    四、活动内容

    （一））美图活动（拍一拍或画一画）（1-6年级）

    1。描绘或拍摄节约资源与环境保护的人或者事。

    2。描绘或拍摄家乡的美丽景色。

    3。描绘自己的绿色生态梦想。

    五、活动要求

    （一）美图活动要求（或摄影，或绘画）

    1。作品必须为原创，内容积极向上。

    2。摄影作品不可提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整），照片分辨率不低于1024*768像素，照片以作品名称+（鞍二）+班级+作者姓名命名，如:色生态梦（鞍二）1。1王一。每张照片要附上以内的创作说明。每份作品将照片和说明放在一个文件夹里，文件夹以作品名称+班级+学生姓名命名。各班上交电子稿。

    3。绘画作品形式可采取卡通画、多格漫画等形式，在画的反面请注明:学校、班级、姓名、身份证号、联系电话以及附上以内的创作说明。纸张8开。

    4。作品上交时间为:xx年12月18日。

    六、奖项设置

    1。个人奖项:美文、美图活动设置一、二、三等奖，名额按1:2:3分配

    2。组织奖项:每项活动各级部设置2个最佳组织奖。

    附件:活动参考方案

    活动一:

    我是环保宣传员

    1。活动目的

    培养队员的环保意识，养成队员的环保习惯，并在活动过程中，增强队员的人际交往能

    力与责任心。

    2。活动过程

    1搜集保护环境或者节约资源的图文资料，小标语等。2将搜集到的资料，以图画、小标语的形式绘制或者书写出来。3在辅导员或家人的指导下，以雏鹰假日小队为单位，到社区中宣传环保知识，发放亲手制作的环保小卡片，动员大家参与到环境保护中来，为建设美丽中国奉献力量。4及时记录自己在活动中感受，收集相关文与图片资料，形成活动成果。

    活动二:

    争做小小美容师

    1。活动目的

    培养青少年爱护环境的意识，激发他们关心社会，热爱社会的责任感，为城市环境的美化与干净贡献力量。

    2。活动过程

    1我心中的美丽家园。从绘制我心中的美丽家园开始，联想在实际生活中存在的胡乱张贴小广告、乱扔垃圾等现象，呼吁队员们行动起来，为城市美容。2小小美容师在行动。利用假期，队员们根据地缘联系，组成假日小队，开展清理社区内的小广告，捡拾地上的垃圾等活动。

    活动三:

    牵手自然

    1。活动目的

    在家长或老师带领下，通过假期出游，引导青少年在感受大自然神奇与壮美的同时，了解自然科学知识，增强环保意识与观念，增强与家人的交流。

    2。活动过程

    1依据假期出游安排，搜集旅游地自然环境等相关资料与信息。2设置出游活动的目的，例如:了解小草在生态环境中的实际作用；一棵树每年能够产生多少生态价值；了解xx动物的生活习惯等等。3与家人一起在出游过程中寻找自己设置问题的答案。

    以上活动只作为参考，学校可根据自身特色以及地方生态环境的不同，创造性的自主设计适宜青少年参与的活动。