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大学元旦晚会

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    一、目标:

    以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。

    二、活动地点:本班教室

    三、活动过程:

    1、导入:

    主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:文明礼仪伴我行元旦绘画活动开始。

    2、活动开始

    (一)、家庭文明礼仪。

    主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:孔融让梨、黄香诚心敬父母

    (听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

    主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:快乐的小伙伴

    (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。

    主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品家里来客了

    (二)、校园文明礼仪

    主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(

    老师讲一讲)

    主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

    学生自由发言。

    ***[/page]

    主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。

    学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

    主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌

    学生朗诵小学生日常行为规范三字歌

    主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品课间活动

    (表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。

    (三)、社会文明礼仪

    主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣让座

    (表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵争当文明好少年

    (四)、文明礼仪绘画比赛

    主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!

    (现场绘画开始)

    展示、评奖

    3、班主任讲话:

    亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
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