本章节开始,本书将会进入一个阶段的高_潮情节。接下去还会有一个推倒情节,应该是本书第一个推倒情节。以后还会有相应情节出现。
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虽然不明白端木娇为什么会关心起那张合成照,但她既然这么问了,公西平也就做了一下解释。他说道:“其实一眼就能看出来。姑且不论照片上那个合成用的身体至少有8个特征与我不符,单从技术角度上面来说,第一,头部和身体存在很明显的色差。第二,头部和身体部分像素不同。第三,颈部和身体部分接合的很差,有很明显的痕迹。从这三点来看,这张合成照其实是个非专业人士做的,而且技术极差,几乎没怎么处理。纯粹的就是从一张照片上把脑袋剪下来,贴到另外一张照片上去。”
端木娇听着,不断的点头。公西平所说的三点,她也暗自记下了,等一会公西平走了,她再参照这三点来看一下到底是不是合成的。
“那你既然知道照片是合成的,而且破绽那么多,为什么不给自己澄清?我相信这很容易解释的。“公西平淡淡的说道:“起初我是想澄清的,不过我发现解释也没用。有些人不愿意相信,有些人甚至宁可相信照片是真的。况且,校长下令关于照片的事情我不得再提,他和教导主任会想办法把学生中的舆论压下去的。”
公西平说者无心,端木娇却听者有意。他的那句“有些人不愿意相信”,正好刺中端木娇的软肋。因为她也是不肯相信公西平的那一类人。听到公西平的话,她当场就觉得公西平是故意拿话来挤兑她。于是她抗辩道:“什么叫不愿意相信?你不要把人都想的那么不堪。我是真的被欺骗了,并非不肯相信你。我可没你想的那么坏!”
公西平嘴角又挂上了嘲讽的微笑,说道:“我又没说你,老师为什么要那么着急对号入座呢。”
端木娇一愣,她的确是怀疑了那张照片的真伪,所以才问公西平。而公西平分析的也十分合乎逻辑。正因为如此,她才越发觉得对公西平有愧疚。所以,公西平无论说什么,她都会主观的认为公西平在挤兑她。
她是个敏感而且骄傲的人。一方面她深感自责,另一方面却听不得她所认为的冷嘲热讽。所以,公西平的话在她听来刺耳无比。尽管公西平完全没有这样想过。而且,她始终把公西平当成17岁来看待,在她看来,被一个17岁的高中生挤兑,那是完全无法接受的。
“什么叫对号入座?”端木娇脸一沉,厉声说道,“别以为这个事情就这么过去了!老师现在只是对照片有怀疑,并不是说照片就不是真的了。在所有事情都没有明朗化之前,你还是有嫌疑的!”
“是,我明白了,谢谢老师的提醒。”公西平淡淡的说道。
“好了,这里没你事了,你回教室吧。”端木娇手一挥。
“好的,那我回去了。回去之前,我有个要求,希望老师同意。”
“什么要求?”
“希望老师能将我换到8班。”公西平依然淡淡的说道。
“为什么?”端木娇惊讶的问道。
公西平看了她一眼,平淡的说道:“之前是老师提出来的,这次是我提出来的,希望老师能够同意。”
端木娇闻言彻底愣住了。她突然发现,自己再次和当初的打算完全脱节了。当初已经下定决心,这次无论如何,一定要好好的跟公西平道歉,然后道谢。对于休息站发生的事,端木娇感到前所未有的自责,她过于主观导致了极大的误会,使她几乎都无法面对公西平。所以,她下定决心,无论如何也要先道歉,再道谢,然后再问问关于那张照片的事情。
可是,不知道为什么,她原本打算好的,到了临场,又全变了。道歉也好,道谢也好,压根就没提起过。关于照片的真伪倒是提起了,但却引发了两个人再次的针锋相对。她不知道到底是哪里出了差错。
直到公西平提出要求换班,她才猛然间意识到,她又没能好好的,诚恳的道歉并且道谢。
她颓然的一挥手,然后说道:“你先回去吧,我稍后再安排。”
公西平点了点头,也不再多说话,转身走出了办公室,却只留下端木娇一个人怅然若失的发着呆。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××由于要复习迎考,所以高二年级在放学后又增加了一节课作为复习课。因此,等公西平放学了,到了家也已经挺晚了。
他今天没有去图书馆,因为习羽灵临时有事,所以先走了,他也就没去图书... -->>
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