第二节 不到场的理由

    一干学生哭里带笑

    是的，只是年级主任就多少回闯课室指名找陈依麻烦，无外乎英文老师或者地理老师投诉他上课的满不在乎，浑然无视讲台上老师的尊严；无外乎课间操他缺席，体育课逃课……

    陈依倒也不推辞的走上讲台，拿起考试结果扫了眼道“跟期中考试一样流程吧？”

    “对。”

    得到赵班主任的确定，陈依就开始念成绩。

    完了。抱歉的冲一旁的赵班主任道“我可不记得大伙的成绩比起平时的情况是挥的好了还是差了。”

    就有同学笑骂着叫他滚。

    “滚！好了差了不用。”

    又有人接口道“我给大家揭密啊，xx这回语文就考差了，唯恐大家知道所以才这么大反应……”

    “找死呢你！”

    “哦……”陈依学着赵班主任过往的语气名那人道“xx你这次考试挥的很不理想，你，我该罚你抄书呢还是罚你上讲台检讨？”

    “去！”这回是陈依身旁的赵班主任的，好气又好笑。

    陈依忽然脸色严肃，认认真真的对着赵班主任道“赵班主任，我爱你。”

    赵班主任一楞神的工夫，就见陈依朝讲台下一挥手。

    一班学生全明白过来的齐声大喊：“赵班主任！我爱你！”

    赵班主任一个字都不出来，直接就哭的上气不接下气。

    ……

    放学后陈依在萧乐陪同下给赵班主任买了份礼物。

    当天晚上他去了学校，三班教室里灯光通明，远远就能看见窗户里闹腾的同学。

    办公室的门果然开着，他直接进去，把礼物放在桌上，卡片压在礼物下头。

    走出办公室时，又眺望了三班教室一眼，就那么离开学校了。

    离别欢送会到九半才结束。

    赵班主任也不知道自己笑着含泪多少回。

    回到办公室时看到桌上的礼物，有些意外，又不感到太意外的拆开。

    是一个浅蓝色的磁水杯。

    她拿起卡片，上头的字迹一眼就认得出是陈依的。

    ‘我有无数牵动情感的话想对您

    可是我一个字也不能

    因为哪怕只是一个字，我也会哭出来，也许哭的像您一样不可抑制

    我很想在欢送会上多看您一眼，然后再多看您一眼

    可是我一眼也不能再看

    也不必再看

    因为我会哭出来，像您一样不可抑制的哭出来

    因为我根本不可能会忘记您

    绝对不可能

    所以

    请原谅我没有出现在欢送会

    我实在不可能再隐忍泪水，装着欢笑的跟您道别’

    ‘本来想送您一个塑料水杯，因为好几次在办公室罚抄单词时都看见您很马虎的把水杯碰翻碰掉，塑料的不容易摔坏。不过后来一想，完全没有必要。因为我相信这个水杯会被您连带其它同学的心意一起，心的、唯恐有失的、唯恐损坏的珍藏在你认为最安全的地方。’

    赵班主任根本不记得今天已经哭了多少次，但她知道，她至少还会再哭一次，就是现在，为她的学生。

    萧乐陪着陈依随意散步，紧抱他的胳膊，几乎把全身的重量都倾倒在他身上。

    “老公，你们班主任到底有多好？”

    “一时半会不完。”

    “那就慢慢呀，上一年我也听。”

    “她的好就像是水滴石穿，一的，通过时间积累起来的。就算我把她好的地方全给你听，你没有亲自体会也无法感受完全。倒不如不了... -->>
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