第129章 全民公敌

    “哪来的一群山炮？”

    离开实验中学那几头，方冰终于原形毕露。

    “不是说，实验那边有两个不错的好姑娘吗？就这货色？”

    好吧，方冰被二中女生惯的，嘴已经有点刁了。

    你想啊，高一有徐小倩、杨晓，还有十一班的李琳，都是落落大方的类型。

    高二的江瑶，已经走了的李玟玟、曹小曦也是亭亭玉立亲和友善，非常的接地气。

    你再看看这个被实验中学捧上天的娘们儿，什么玩意！？

    而且，氛围也不一样啊！

    十四班别看和全学年对着干，可也都是明刀明枪的怼。

    也就詹小天使过点阴的，可还让班头儿虐的体无完肤。

    有詹小天的前车之鉴，也就没人敢在齐磊面前再玩什么花活儿。

    久而久之，二中这一届的整体气质就是刚。

    东北话叫“直给”，从来不绕弯子。

    还是挺纯洁的，恨都恨的痛快。

    这让本来喜欢搬弄是非的三冰子，都有点无用武之地的感脚了。

    哪像这几位？那叫一个虚伪啊！

    实验中学都是这么勾心斗角的吗？

    “有意思了。”方冰嘟囔着，“就是欠收拾呗！”

    对此，董伟成也是一脸玩味，“有，有点茶....胸，胸还平，没啥前途。”

    不过，两人还算够意思，回到南教室这边，见徐小倩在，就什么都没说。

    直到女生那边走了，三冰子和二成子才当着卢小帅他们的面儿，把齐磊好顿埋汰。

    “啥，啥玩意啊？班头儿，你还跟她表白过呢？眼瞎啊？”

    对此，齐磊都懒得回应，跟我有毛关系？

    支使卢小帅和蒋海洋，“你们解释吧，那娘们儿，我连开玩笑都懒得举例。”

    方冰一愣，“卢，卢大傻还知道呢？”

    只见卢小帅把方冰揽到胳膊底下，大粗胳膊一勒，“来来来，大傻给你讲个故事！”

    就方冰那小体格儿，哪弄得过卢小帅，也就快乐快乐嘴的选手。

    “我我我我我我，我能不听吗？”

    “不听不行！”

    卢小帅，“这不是一个眼瞎的故事，这是一个黑心贼的故事。”

    于是，把去年暑假发生的那一场精彩对决，讲给方冰听。

    绘声绘色的，而且，其中卢小帅更是一个主要参与者，听的二成子和三冰子一愣一愣了。

    “嚓，班头儿你真黑！”

    随后呲牙一乐，“不过，我喜欢！还真挺担心实验过来之后，压不住那帮牲口呢！”

    董伟成则道：“我听李卫兵说，实验那边也有差生班，比咱们这边乱得多，有几个挺跳的。像是什么贾明明、陈鹏，都挺野的。”

    对此，齐磊和卢小帅相视一笑，却是没说话。

    还乱？一个学校能乱到哪儿去？二成子还是没见过世面的。

    齐磊把一堆高二的班牌儿，塞到他俩手里，“干你们的活去吧！反正谁来也不能让你们吃亏就是了。”

    ……

    方冰接过，心里踏实不少，“班头儿霸气啊！”屁颠屁颠的去干活儿了。

    只是，这一堆班牌儿又让方冰有点不爽。

    “他娘的，还以为今年能进主楼呢！结果还是大平房，烧炉子！”

    按说升高二了，可以回主楼了，而且还是在二楼.。

    二中一向的传统就是：一楼高一，二楼高二，三楼高三。

    教室越高，代表着年级也越高。

    可是，这不合校了吗，一切就都变了。

    一来，两个学校合一块儿班级多了。

    二来，二中和实验是以扩招的名义合并，所以今年新的高一学年扩招到堪称庞大。

    三来，今年考的好，虽然还没达到章南设想中的省内闻名，可是在哈市七区十二县也算小有名气了。

    于是，今年的转校生、借读生也不少。

    所以，新高一有四十个班。

    往年就算二中和实验中学加一块儿，也就二十八、九个班，今年等于是多了十个班。

    齐磊他们这一届，二中是14个班，实验中学15个班。

    但是，也有转校生和借读的涌进来中途插班。而且还不少，多了整整两个班，加在一起是31个班。

    高三的情况和高二差不多，两个学校加上借读的，也是31个班。

    那么问题来了，主楼那边把四楼腾出来，再加上原来初三的十几间教室是主楼旁边接出去的延伸，一共70多间教室。

    如果按往年的逻辑肯定行不通，两个学年就能把主楼塞满。

    可高二、高三占主楼，用62间教室，空出十几间放高一，就等于是把高一劈成了两瓣儿。

    而把高三的三十一个班，还有高一的四十个班放进去的话，就余出一个教室。

    南校舍和西校舍有三十间教室，放高二的话，只需要往主楼塞一个班就够了，方便管理。

    就像当初把十四班甩到西校舍一个道理。

    于是，高二悲催的又成了弃婴。

    不光十四班和一班用平房教室，这回谁都没跑了，大伙儿一起吧！

    方冰负责西校舍的班牌更换，头一间教室是十四班不动，然后隔壁一班的班牌换成了二班。

    依次是二班，三班，四班…是的，没有一班！

    一班是尖子班嘛，搬回主楼那边去了。

    对此，方冰也是理解的。

    一班“陪太子读书”憋屈了一年，也该享受一下特权了。

    只是他不知道，这个一班可不是汪国臣的那个一班。

    至于十四班为啥还在把头，不按顺序排，方冰虽然不知道原因，但是天然地认为，我们班就该在这儿。

    最强十四班就是招牌，俺们就是这么特殊，咋地吧？

    临近中午的时候，刘卓富从实验中学开会回来了，没办法，这边的大会议室已经改成教室了，开会得跑挺老远的。

    一回来脸色就不太好，齐磊还琢磨呢，这是咋地了？让人给煮了？还是罗漂亮把他甩了？

    可是，随后方冰贱呲呲地上去套近乎的一句话，却是让齐磊知道了原因。

    方冰换完班牌回来，见了刘卓富，就来了一句，“老刘，你这回上课可不方便了哈，一班回主楼了，得两头跑！”

    放在平时，老刘非骂他不可，瞎操心呢？

    可是这回，刘卓富有点闷的道：“我教十四、十五，还有二十八班。”

    “教……”

    大伙儿一愣，啥情况？怎么教上实验的班了？

    教三个班的语文大伙儿能理解，这是必然的，合校了，扩招了。

    虽然章南进八月就开始跑各大院校招聘新老师，可是刚毕业的怎么着也得扔初中磨练几年，除了特别优秀的，不敢往高中用。

    而原有的师资肯定是紧张的，现在不管是二中，还是实验，高中部的老师都是带三个班。

    只不过，老刘就算带三个班，也得是二中的班吧？怎么把手伸到实验那边去了？

    却是刘卓富苦笑一声，“不是实验的班，十五班就是二中原来的一班。至于二十八班，那是个大坑！”

    大伙儿半天没反应过来。

    却是齐磊终于明白了，“不会是15到28，是咱们二中的班吧？”

    此言一出，老刘点头，大伙儿惊愕。

    然后差点没炸了，操！凭啥咱们改班级啊？

    大伙儿潜意识里，实验合过来，他们肯定是从十五班往后排啊，怎么还把我们挤到后面去了？

    对此，老刘苦笑一声，这哪是改班级那么简单啊？

    ……

    这事儿，其实从上个星期就开始了，只不过学生之间是不知道的。

    合校本来很多事情就要协调，这没什么可说的。

    最开始的爆发点是，在讨论合校方案的过程中，王红说实验中学老师不够用，要把原实验中学的十五班甩出来，交到二中这边。

    乍一看似乎也没什么，实验十五班本来人就少，只有30多个人。

    实验中学确实有交接的理由，确实要合班。可是如果了解内情，就知道是咋回事了。

    这就是个差生班！

    情况有点类似于二中的十四班，学习好与不好且不说，但都是问题儿童。

    只不过，实验十五班没有二中十四班这么幸运，摊上根搅屎棍的齐磊，还有负责任的老刘。

    十五班，正是章南在去年和齐磊说的那7%的辍学率。

    开学的时候，十五班是五十多人，现在就剩三十多个了，大部分都被十五班班主任以成绩太差，留级、休学等等名目，清除出去了。

    这都是李万才在的时候干出来的事儿，老马和王红知道，但也没反对。

    原因很现实，为了升学率呗！

    与其让他们在学校里搅合的都不安宁，不如放在一个班，最后是留是走看造化。

    在这个年代，大学刚刚扩招，不像后世就没有考不上大学的这个观念。

    考上大学，还是一件有难度的事。

    很多家长也是抱着希望让孩子上大学的心态送进来的，可是一看真不是那块料，大多数就动摇了。

    像是之前中考成绩没出来之前，齐国君的想法只是让齐磊混个高中文凭就行。

    这可不是齐国君一时糊涂，而是普遍现象。

    上了高中，成绩不好，还总是惹祸，老师再从旁边敲锣边儿，什么你家孩子不行，成绩太差，念完高中也是浪费时间……

    普通老百姓有几个有见识的，也认为自己孩子考不上大学。

    然后老师再给个建议，回家调整一段时间，下学期留级再看看。

    于是，家长就信了，真的把孩子领了回去。

    可是他们不知道，十个休学、留级的，有八个再也回不来了。

    大多是找个汽修厂、理发店、饭店之类的学手艺，打工去了。

    只能说，时代如此，观念如此。

    即便后世，这样的情况也是大有人在。

    十五班就是这种情况。

    在二中，章南是用了不怎么恰当的手段，尽量地留住了那7%的辍学率。

    而实验那边就简单得多了，根本不浪费那个资源，集中管理，慢慢剔除，就没想过留住那7%。

    ……

    总之，实验那边名义上是师资不够让二中分担，其实就是甩锅。

    反正也是没救的渣子，扔给二中不就得了？

    二中的老师当然不乐意，你们咋不说把尖子班给我们呢？

    于是，一边硬往二中塞，一边就是不接，两边吵的很凶。

    章南最开始没参与，吵去呗？越吵火气越大，章南越高兴。

    等到快控制不住了，才出面一锤定音，“接这个班可以，但是有条件。”

    王红一听，只要你肯接，什么条件的好说。

    “什么条件？”

    章南：“去年以休学、留级名义清退的学生，班主任也好，还是你王红也罢，挨家挨户给我找回来！”

    “缺一个，这个班二中这边也不接！”

    “！！！”

    王红没气死，你这不是故意刁难吗？就为了折腾我呗？

    在她看来，章南可不是为了几个学生上学，为了降低辍学率才这么干，她就是故意刁难。

    还挨家挨户的找？累死人呗？

    正要发难，却是王兴业当了“和事佬”。

    “行！找！不就是几个留级生吗？王主任，你亲自办这个事儿。”

    王红瞪着眼珠子，你哪头儿的！？

    结果，王兴业又来了一句，“不过章校长，这些找回来的学生，我们实验这边也没能力管啊，也要交到二中那边去！”

    王红：“……”

    王红脸色一缓，心中一松，原来王校长和咱们还是一头儿的啊！“

    暗赞：高！王兴业还是高啊！！

    那这就不是折腾了，这是给二中添堵。那些个清退的是什么货色，她清楚，等着拉低二中的成绩线吧！

    登时也不反对了，“我去找，只要二中敢接！”

    章南表面上被架起来了，有点为难，最后只能答应。

    可是，二中的老师们却情绪更大了，凭啥啊？凭啥给实验中学擦屁股？

    事后，章南的解释是：

    “咱们能教出一个十四班，就能教出第二个！”

    直接点将今年新高一的老师，“这些留级生就交给你们了！”

    又对高二的老师道：“罗艳，实验过来的十五班，你来做班主任！刘卓富、汪国臣，你们辅助她了。”

    “你们是最有经验的，也是二中最得力的猛将，能不能完成任务！？给我再长一回脸？”

    罗艳想哭，刘卓富和汪国臣也是无语。十四... -->>
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