七二一大学开学了

，过去所学的知识，几乎都全部还给老师了。

    老师开始讲课了，我在课堂上，坐在课椅上听讲。经常产生一个幻觉。好像我又回到了我的母校---cd市32中学。曾经记得，在上山下乡刚开始动员的时候。我曾经想到过，将来一定会有重新进学校学习的机会。这还真叫我说准了。也许我是有先见之明吧。整整十年。我又坐在教室里，翻着书本，当学生到学校学习了。只是校园故已去，唯有学子在。如今是在工厂的教室里，重新开始我的学生生活。

    开始上课了，白天在教室里，我的确是专心听课，晚上就回家认真写作业。这也许是历史的偶然。我的小弟弟刚好也是那年上初中。我们兄弟两个年龄相差12年。当时的文化程度却都在同一个起跑线上。我爸爸在旁边深有感触地说：“这也许就是历史的巧合。正好你们哥俩都在使用同一个文化层次的课本，你这个当大哥的，就要负责把你弟弟的学习抓一抓、管一管。绝不能让他一放学就到处乱跑。他的作业本，你必须要认真检查。凡是做的不对的，必须要他改正，要他重新做。一直要看到他做正确为止。”

    这样一来以来我可就有事情做了。晚上回家通过写作业，和我小弟弟达到相互沟通，遇上我和小弟弟，两个都都搞不懂的习题，就在第二天到学校，向我们学校里的其他同学和老师请教。这样我很快地，就和小弟弟，两个人的学习成绩，就都赶上来了。从这以后，我在学校里，我的作业基本上都可以完成了，晚上回到家里，就可以安心地预习第二天的课程，辅导我弟弟的学习。

    在学校里还经常发生这样的事。当我的作业完成以后，然后就放在我的课桌里，经常在第二天一早，上课前该交作业本的时候，我在课桌的抽屉里，无论如何也找不到自己的作业本，我的同桌就经常坐在旁边忍不住笑。有好多次了，我实在忍不住，就正南齐北地问他笑什么，他爽朗地大笑：“你还在找什么找，你的作业本早就在我这儿了。”我也笑着说：“凭什么是我的作业本，就必须非得在你那儿？”他继续笑着大大方方地说：“就凭你是我的同桌，我的作业做不起，同桌的你，作业本就应当是拿给我来抄的。肯定要参考你的作业，必要是还得抄你的。否则我根本就交不到差的。”还有几个人打趣地说：“不光只是他在抄你的，我们几个也都在抄你的。跟你明说吧，你的作业本，大概只有10%的时间会在你的抽屉里。其他的时间，都在我们寝室里。这么跟你说，你只要写完了作业，把作业本放进你的抽屉里，要不了十分钟。你那作业本，就会自动离开你的课桌抽屉。”

    我们的数学老师邱工程师，在课堂上给我们评讲作业的时候，经常讲这样一句话：“我经常发现一个奇怪的现象，小石的作业是非常具有代表性，他的作业在哪些地方出错，就总有那么十几个人，步步紧跟着他出错，而且错都错得都是决不走样。甚至很多的数据都错得完全一致。”

    我在这个721大学里，开始上基础课的时候还自我感觉良好。语文、数学、政治经济学、社会发展史、平面几何、解析几何、物理等方面的课程。还算是可以的。还经常受到老师的表扬，让我感到沾沾自喜。后来上到专业课和无机化学课。我就感到吃力了。

    第一个难关是无机化学课。那些个方程式，把我弄得云里雾里的。化学方程式的配合换算。始终叫我无所适从。后来在学校的学科考试，采用开卷考试，就是开卷考试。能翻书的情况下，我也只得了62分。弄了一个勉强及格。

    机械设计原理，这门课是最复杂的。学校的毕业设计，就是设计一个推钢机的综合设计。从设计原理开始到整个机械设备的定型。包括了我们学习的十几门课程的综合反映。所有的每一个步骤，都必须写明他的理论依据和选择依据。从动力传动到推动力的运行过程。包括扭矩、推力的原理和原材料的选择。每个人的课桌上，摆满了各种各样的设计手册。还有大量的计算草稿。那时候，还没有计算器。大量的计算，全靠笔算。这的确是考验一个人定力和耐力最佳机会。

    不管怎么样，两年多的721学习，总算是舞弄过去了。

    76年7月中旬开始，cd市各单位都在传达地震预报，预计四川地区可能发生地震，

    请看下一节《76年地震前后》

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