第三十一章 物理老太

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    郝恩丽看出丰小凡有点紧张了，她笑了笑，又轻轻地拍了拍丰小凡的肩头，说：“小凡，这样吧，从今天开始，咱们俩一起努力，从头把所有的知识点再来一遍，只要你有信心，我就敢保证你能补回来。”

    处于紧张中的丰小凡一听老师竟然这么说，他赶紧回道：“老师，你放心，只要能让我把前面落下来的课程给补回来，真正把物理学好，怎么样都行！”

    听到丰小凡的这一表态，郝恩丽多少有点意外。在她的心中，最怕的就是学生的自暴自弃，因为毕竟六中一直给大家的印象就是一所普通高中，进入这所学校的每位学生可能从内心来讲都会有种失败感，因此很容易会产生这种自暴自弃的心态。但丰小凡刚才的表态却让她感受到了一种完全相反的态度，这也给了她很大的动力，她情不自禁地又拍了拍丰小凡的肩头，说到：“那就让咱们一起努力吧。”

    送走丰小凡后，郝恩丽考虑再三，决定花点时间从高一的课程开始，整理一份完整的讲义，把所有知识点给整理一遍，并附上相应的试题，从而让和丰小凡一样基础薄弱的同学，从头开始，把落下的课程一点一点地给补回来。

    而丰小凡回到教室后，心里也一直平静不下来，他仔细地合计着自己的每一门功课，语文对自己来说是一门优势课，当初可能是课外书看的多的原因吧，无形中让自己现在的语文成绩还算不错。化学在班主任新的授课方法开导下，也找到了窍门，经过前期努力，成绩也慢慢赶了上来。而数学自己一直成绩比较稳定，不太突出，但也不能算是拖腿课。自己的英语虽然在初中落的比较大，但在孙小珍坚持不懈的帮助下，现在也有了信心。至于像政治这样的课来说，只要自己肯下功夫，肯定不会有什么问题，现在来看，问题比较突出的就是物理，要是新来的这位物理老太真的能帮自己补回来的话，那自己还真能看到一丝光明，当然这一切的前提是自己要努力。想到这儿，丰小凡情不自禁地握了握拳头。

    四

    对郝恩丽来说，真正要认真地准备一份从高一课程开始的、有针对性的讲义也并不是一件容易的事情，要想让自己带的这批学生把前面落下的基础知识赶上来，这份讲义就完全脱离了自己讲课时所用讲义的结构，她不但要把所有知识点给总结出来，还得用相应的试题来保证让他们真正掌握，同时自己多年教学中总结的一些好的方法也得想方设法穿插进去，从而提高他们对知识点灵活运用的能力。

    一个星期过去了，除了在全班进行过几次物理测验外，丰小凡见郝老师又找了不少同学谈过话，但却并没有再跟自己有什么沟通，因此一种忐忑不安的感觉在他心里越来越明显，不知道这位新来的郝老师是否能真的给自己带来希望。也正是这种不安的感觉，让他在周六晚饭后，终于忍不住了，决定找孙小珍出来聊聊，看看需不需要自己再做点什么。

    孙小珍也知道郝老师这一个周在不停地找大家谈话，还测验了好几次，但并没有找自己去谈话，心里也正纳闷呢。听丰小凡这么一说，她感觉这郝老师肯定是想摸摸大家的底，想什么办法来提高大家的物理成绩，因为毕竟全校师生都知道，她是校长特意请过来的。于是她让丰小凡不要太焦急，还是按自己的节奏去学习，相信这位郝老师肯定后面会有动作的。听了孙小珍的分析，丰小凡感觉心里踏实了不少。

    果然，在周一的物理课上，郝老师并没有像以往一样，上课开始后，就开始讲新课，而是提出了一个让所有人意外的计划。

    “同学们，我来咱们学校也有一段时间了，前期我也通过测验和谈话做了一些调查。在调查中，我发现咱们好多同学的基础较为薄弱，但你们也有很多人非常渴望能够让自己的物理成绩快速地提升上来。而我想来想去之后，觉着咱们还是只有多下功夫，从头开始这一种办法。所以希望你们能够主动加压，多下功夫。

    我近期也从高一的课程开始，着手给大家准备补习讲义。咱们基础不好的同学，可以组成一个补习小组，按照我给大家准备的讲义，再对所有知识点重新学一遍。为了取得更好的效果，我也希望咱们班物理成绩比较好的几个同学也能参加这个补习，帮助那些基础较差的同学尽快地把学习成绩补上来。我以后每天晚自习第二节课也都会来咱们班，和咱们补习小组一起补补课。至于这个补习小组，就由咱们的学***孙小珍同学来负责组织吧。”（未完待续）