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1、少年

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    “咳咳,大家把心都收一收了,张老师待会儿有点事要忙,就不过来了。第二节和第三节的晚自习换成数学,现在大家把今天发下来的试卷给拿出来,我们着重把卷上的几个大题给梳理温习一遍。”

    “别不情愿,这都是很可能考到的地方,往年说不准,但今年我特别确定!”

    教室。

    一名戴幅眼镜,长相有些严肃的中年男老师,推开门径直走上讲台,对见到自己后几乎要趴到桌面上的学生们说道。

    “唉……”

    “又有丶事,天天都有丶事!”

    “我想背文言文,我想张老师啊!”

    “太好了,我就喜欢学数学。”

    “?”

    “你是来恶心人的吧。”

    “爷吐了。”

    “能不能让这个比滚远点,来恶心人的……”

    教室里的学生在见到数学老师的刹那,心猛地一颤,等到本该是语文的晚自习课,被数学老师拿走的消息彻底证实后,学生们更是个个面露苦色,唉声叹气。

    语文固然是需要背诵,然而和特别肥脑细胞的数学比起来,枯燥难懂的文言文倒是变得可爱了。

    “嘭嘭嘭!”

    “安静!”

    数学老师的发型五五分,有点港台明星的感觉,他用黑板擦敲击桌面,坐在讲台前第一排中间的两名学生,几乎同时嘴唇微微上扬,屏住呼吸,等待显眼的粉笔尘埃消散。

    头发已有些灰白的老师显然见惯了这幕场景,他收起笑脸,隐在眼镜后的双眼,开始散发冷意,课堂很快安静下来,就连平时调皮捣蛋的学生也不由自主的熄了火,撇撇嘴表达不满后趴在桌上假寐起来。

    “好。”

    “下边开始讲题,打开卷子的第四页第十七题,过抛物线y=2px(p>0)的焦点f的直线与抛物线交于a、b两点,o为坐标原点,直线oa的斜率为k1,直线ob的斜率为k2。”

    “两个问题,一:求k1,k2的值。”

    “二:两点向准线做垂线,垂足分别为a1、b1,求∠a1fb1的大小。齐英岚,这道题你的解答方法很正确,来上讲台给同学们讲一下你的思路。”

    数学老师口若悬河,说话间就在黑板上把繁杂的图给画了出来。

    “好的老师。”

    课堂中央的位置,一名女生应声站起,她低声向同桌借过,走上讲台对老师微微点头问好后,开始有条不紊的讲题。

    女孩长发刚好披肩,丹凤眼,气质干净,脸型鹅蛋,身高目测有一六七左右,落落大方。

    班里几名原本打算假寐的男生,听到女孩的名字,立刻睡意全消,假装伸个懒腰抬起头,装作不在意的偷看起来。

    “嗯……”

    课桌挨墙,说不上靠前也说不上靠后的中庸位置。

    一个剪着碎发的男生低头打了个哈欠,他泛起水光的眼睛朝讲台上的女生看去,微微一笑,这女孩长的挺美,也挺努力,他很欣赏这样自立自强的女孩,非常欣赏。

    但欣赏不是喜欢。

    对吧?

    他剪着碎发,五官清秀,肤色白皙,看起来清爽干净,出彩的是他有双桃花眼,笑起来干干净净很有亲和力。

    看了会儿讲题的女生,他收回目光,重新看起桌上的那本高考满分作文书,至于试卷,被他放在一旁,以备数学老师走过来时用做遮挡。

    台上的数学老师姓周,讲课很负责任,江南挺佩服这种牺牲自己作息时间,来给学生讲课的老师,但佩服归佩服,好久没认真学习过数学的江南,听起那些直线抛物线就头疼,好像听天书一样。

    数学就是这样,错过一节都可能连不上思... -->>
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