第十一章：幼儿园的人际关系

一会就剪了一个窗花‘龙凤呈祥’，然后把自己的剪纸和杨涛剪的‘蛇’交换了一下。

    下课的时候，王老师拿着王涛的‘龙凤呈祥’陷入了沉思，低着头拿着剪纸走出了教室。

    施傅拿出了连环画，低着头开始看书，杨涛在他旁边也低头看着。看了一会施傅抬头问杨涛：“你也想看？”。杨涛点了点头，然后施傅就把书给了他，自己从包里又拿出了一本，继续看着。

    快要到了午饭时间了，施傅放下了书本，向着食堂走去，之前答应了范阿姨要帮忙推车和盛饭，自己必须说到做到，这时他的原则。

    帮范阿姨把小推车推到教室以后，开始给同学们盛饭，自己则是等到其他人都盛完以后才盛饭，然后回到座位上默默吃饭。今天却有所不同，等施傅盛完饭以后，发现自己座位旁边杨涛坐的笔直，并没有直接吃饭，等自己坐下以后，他才拿起勺子吃了起来。施傅也没多想，也拿起勺子开吃了。

    这时旁边突然走过来了一个小女孩，施傅抬眼看了看，女孩也不害羞，直接把自己的饭盒放到了施傅旁边，接着直接坐下吃饭，施傅愣了一下，什么情况？这么自来熟的嘛？虽然好奇，但也没问，只是继续吃饭。

    吃完饭，帮范阿姨收拾完后，施傅回到教室，发现小女孩还没走，还坐在自己身边的座位上，便上前问道：“你要干什么？”

    小女孩听到施傅发问，便回道：“我刚看到你和旁边的胖子一起在看连环画，给我一本，我也想看，玩具都玩腻了。”

    施傅内心发笑“这是什么态度，这么强硬，看来缺教养啊。”便没有理她，直接坐了下来，继续看书。

    小女孩看到施傅没有理她，很不开心，伸手就要抢施傅手里的书。施傅是什么人，面对和自己岁数一边大的小女孩，那根本就不是一个量级的，随手一拍，便打掉了女孩的手，然后继续看书。

    小女孩哪里受过这种待遇，当即就不干了，她扭头就走，朝着教室外走去。这时低头看书的施傅突然说道：“你就算是去找老师，也没用，毕竟是小孩闹别扭，她会过来找我，让我把书分给你，我有至少50种以上的理由说服他，所以你还是别去了。”

    小女孩愣在原地，半天没动，过了大概5分钟，她开口了：“你刚才说了那么多，都是什么啊？”

    施傅捂脸，这就是小孩的智商啊，开口说道：“回来坐下，我给你找本书看。”

    小女孩回到施傅旁边，乖乖的坐下了。施傅把自己的书给了她，然后从书包里又拿出了另一本，继续看。

    这时候小女孩突然对施傅说：“我叫金珍鸪，你叫什么啊？”

    施傅听了以后，哦了一声，然后就继续看了。

    小姑娘看施傅这个样子，又继续说：“我妈说我是满族，是贵族，你知道吗”

    施傅这次连‘哦’都没有了，直接就不搭理她了，小姑娘也就不再继续往下说了，估计是觉得没意思，毕竟没人搭话，然后也低下头继续看书了。

    看了一会，王老师就叫他们铺床睡觉了，睡醒了，看了一下午书，到了放学的时间，施傅收拾好了，就往外走，杨涛看施傅走了，也赶紧收拾了，忙忙叨叨的就追着施傅走了，小女孩就一直看着他俩。

    到了幼儿园门口，施傅坐上了父亲的小三轮就走了，杨涛看施傅走了，也就走向了自己母亲，然后两个人一起上了一辆桑塔内汽车，回家了。

    施傅到家以后，吃过晚饭，回到自己的屋里，从背包里取出了《鬼灵录》，继续往下看，越看越觉得有意思。