第三十章 荣誉加身

    霍尔曾在美国读大学时，班里有两位印度同学，一位吠舍种姓，一位婆罗门种姓。

    吠舍种姓的同学，每天上课都绕着婆罗门种姓的同学走，实在躲不开撞见了得行礼。

    偶尔碰巧是某些奇奇怪怪的印度节日，要行大礼，摸对方脚丫子。

    霍尔劝前者说这里是美国，印度的规矩管不到你。

    那位吠舍种姓同学说，那除非我一辈子都不回印度。

    霍尔由此认知道了印度“种姓制度”的根深蒂固，因此，他其实能理解眼下发生的事。

    但大多数同学表示理解不了，要说仆人谁家没有，你是婆罗门上等人，小爷还是英伦贵族呢。

    凭什么你家仆人那么牛逼，跟这儿练影分身奥义呢，他妈的替身参赛？

    “这家伙怎么回事，一点脑子没有吗？”

    看着操场中引起群情激奋被人群围堵，一脸不明所以表情的婆罗门男孩。

    安斯艾尔不忍直视捂着脸说道：“想当大爷他得滚回自己的国家，尹顿公学可不允许这样脑残的家伙存在。”

    怀特心有戚戚然：“也许只是还没习惯。其实舒克拉人蛮不错的，他很有礼貌。”

    因为家室原因他在学校经常被欺负，久而久之养成了老好人的性格。

    “但无论如何他破坏了比赛公平性，这是体育竞赛。”霍尔陈述道。

    “安心，他们不会把他怎么样，有老师在场。”安斯艾尔伸头看看，：“我们下去瞧瞧吧，这里听不到讲话声。”

    霍尔自无不可，三人跟着大群吃瓜群众，走下围墙进入操场。

    “舒克拉，你这样做是不对的，你破坏了比赛规则。”场地内充当裁判的老师将众人隔开，对婆罗门男孩说道。

    舒克拉吃力地听着，辩解道：“我的仆人就是我的手和脚，他们给我穿衣服，给我开门……”

    “稍等，抱歉，我实在是听不清你说什么。”

    老师本就不太能听懂咖喱味英语，加上四周学生们吵吵闹闹，完全听不清他讲什么。

    只好先打断对方，安抚一众想要理论与其的学生，让人群散去。

    “老师需要帮忙吗，我能听懂他讲话。”

    闲着也是闲着，霍尔主动上前凑热闹充当翻译。

    老师拍了下脑门：“真是太好了，他的口音实在是……有点特别。”

    “印式英语口音比法国人讲英语口音还要奇怪，需要一段时间习惯。”霍尔忍着笑意回道。

    在英语口音这方面，法国和印度口音浓重，几乎傲视全球。

    稍微说快一点就得连猜带蒙。

    至于各种教培机构嘲笑的中式英语口音，简直要好出太多。

    “……他说仆人给他穿衣服？事实上，你第一次把仆人带进教室时，我特地告诉过你这是不被允许的。你的仆人是怎么进入宿舍的？”老师听完翻译问道。

    舒克拉低头看着脚尖：“我让他们在小镇住宅区买了套房子，每天早上七点半宿舍开门偷偷熘进来……我不会穿衣服。”

    “这种问题你该跟生活助教反应，而不是违反校规。”老师教育道。

    尹顿公学有给每位学生配备生活助... -->>
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