一班门口路过,人家都安安静静学习呢!”
笑死了,那你去一班当班主任呗。
难免有学生这么想。
这位女老师姓冯,是全国最好师范大学的学科教学(英语)硕士毕业生,今年刚毕业。
上学期选科之后,同学们先在原班级待了两个月,高二一开学正式分班,这算是师生第一次见面。
作为初入教学岗的老师,冯碌莹心中满腔热血,心想一上来就带重点班,她一定不能辜负这帮孩子,要对他们的未来负责,严格要求,一个个都送进好的高等学府。
结果这帮孩子乱乱哄哄的,看着没有学习的劲头。刚还从后门看见七八个人聚在一起吃薯片,还是拿筷子夹的……
没事,她心里安慰自己,刚开学没收心是正常的,过几天就好了。
进行简单的自我介绍后,她开始授课,转身写板书的时候还瞥了眼左手腕上的手表:很好,只用半分钟就介绍完了,和计划的分秒不差。
钟乐拿出新的笔记本,刚打算认真听课,结果从左边递过来一张纸条。
她好奇地拿过,那纸条上赫然写着:
要不要牵手?
拜托大哥,这上着课呢!
出于当乖乖学生的本能,钟乐觉得这样不好,可是脑子里有一个声音不停在说:“试试吧,试试吧。”
这个念头在心里蠢蠢欲动,带着点青春期少女的叛逆。
干脆把笔放下,表面上两人都面无表情地在专心听课,实际上在课桌下,一只白嫩的小手伸了过去。
然后立刻被一只温热的大手回握住。
聂十安将她有些局促不知如何安放的小手包裹在掌心,他的手掌宽厚,像带了电流。
钟乐心跳漏跳了一拍。
这是从未有过的体验。
冯碌莹板书写完,扭过头来的一瞬,钟乐和聂十安把手撒开。
只是钟小朋友脸上羞怯的笑容没能及时收起,让老师抓到了端倪。
冯·福尔摩斯挑眉:现在的孩子都这么明目张胆的吗?真当老师都看不出来吗?
本来不想多管闲事,想继续展示自己精心准备的教学设计。
算了,忍忍吧。
可讲了两句后,她有点不想忍了:新官上任三把火,现在不树立身为班主任的威严,万一以后班上同学全搞对象怎么办?
到时候成绩下降家长都找上门来,要怎么交代?
于是轻咳两声:“聂十安,钟乐,下课来趟我办公室。”
钟乐憋住笑。
啊哦,太明目张胆,被发现了哈。
行吧,之前十八班的毕老师不管恋爱,现在是重点班了,管理比之前严格一点也正常。
下课后,英语办公室。
“我这次叫你们来呢,主要是想了解一下你们最近的状况,分科也有一段时间了,上学期期末也只考了六科,怎么样啊,有没有感觉比九科的时候更轻松一点?学习更有针对性一点?”冯碌莹坐在办公桌前,面带微笑。
钟乐配合地点点头:“确实轻松了不少。”
好,先寒暄一下,扯点有的没的。
老师找人谈话的常规套路了,总不能上来就开始训话。