“我觉得,你只是缺乏一点自信。”赫敏放下笔,认真的对金妮说,“太过紧张,连话都说不出来,怎么能让哈利注意你?你应该学着放轻松,哈利又不会咬人,像平常这样就很好啊。”
“我知道,但是……就是做不到。”金妮无力的说,“只要意识到哈利在场,我的脑袋就变得一片空白,完全没办法思考,你们没有过这种感觉?”
“没有。”“有。”
伊莲猛地看向赫敏,赫敏坦然的回道。
“以前我也会被伊莲气的脑袋一片空白,等我回神时已经打下去了,所以我懂。”无视脸上写着‘你在说什么鬼话’的伊莲,赫敏继续说道。“但后来,伊莲干的蠢事越来越多,现在我已经不太会被她激怒──所以说,这种感觉是可以透过习惯改善的。”
“……可我没办法习惯,已经一年多了,我在他面前依然连话都说不好。”
“试着出去走走,多看看,不要老是盯着哈利……从和其他男生接触开始,和他们说话,假装他们是哈利。”赫敏鼓励她道。“说真的,哈利和其他男生也没什么不同,都是一张嘴巴两只眼睛,除了吃外几乎不动脑,没什么差别的。”
“和其他男生……”金妮喃喃自语,“谢谢你的建议,赫敏,我会试看看。”
“不,别试。”伊莲连忙劝道,“我认为哈利没注意到金妮,和她的表现一点关系也没有,而是更简单,更单纯的理由。”
“什么理由?”
“不够漂亮……哦哦!”
赫敏和金妮同时把手里的杯子和羽毛笔丢向伊莲,不过伊莲只是举起魔杖,就让笔和杯子同时停在空中不动。
“我是认真的,哈利现在喜欢拉文克劳的找球手秋张,因为人家够漂亮。”伊莲辩解道,“要是你比秋张还漂亮,他自然会注意到你,可惜……”
“够了,闭嘴。”赫敏没好气的说,“金妮已经很漂亮了,是因为她总是在哈利面前低头或逃跑,才导致哈利没注意到她。”
“那也是其中之一啦,但还有更重要的原因吧。”伊莲不怕死的继续说,“太小了,没长大,看来就是个小女孩,哈利应该和我一样喜欢成熟的──”
啪的一声,赫敏二话不说直接举起魔杖,让伊莲的嘴巴黏在一起。
“拉文克劳的找球手吗……”金妮若有所思,“我会去查的,可你怎么知道哈利喜欢她?你不是不喜欢魁地奇?”
“……不要深究这个。”随手帮自己解咒后,伊莲将改好的考卷推到一旁。“你没事闯进来,就是找我们帮你追求哈利?”
时间转换器虽然是半公开的秘密,但为了避免滥用,使用时间转换器的学生必须隐瞒身份,避开其他学生的注意力。
在某次回溯差点被其他女生发现后,赫敏和伊莲就只在麻瓜研究教室、伊莲的办公室、和桃金娘的洗手间三个地方使用时间转换器。
前两者的安全性不用说,麻瓜研究教室则是少数下课后会完全封闭的教室。
因为里面有太多伊莲从另一个世界拿出来的麻瓜产品,像是电脑、平板、ps4和手机之类的东西,可想而知这些东西对小巫师的吸引力有多大。
为了让电器产品顺利运行,伊莲特地请邓布利多帮忙,修改霍格沃茨的防御魔法,把麻瓜研究教室内弄成一个隔离空间──数量少时还好,等东西一多,要一个一个施展防干扰魔法就太麻烦了,更别说伊莲时不时的拿出新东西来。
使整间教室空间独立于防御魔法外不仅比较省力,还有额外的好处,要是学生偷偷私藏电子产品,一离开教室就会直接坏掉。
总之,要想在下课时间进入麻瓜研究教室(还书可使用教室门口的还书箱),除非有教授身份,不然就只能获得伊莲的许可。
而金妮……前几天打牌时,伊莲随手发的许可忘了回收。
……毕竟那天最后她是被赫敏拖回去的。
“不可以吗?”金妮吐了吐舌头,“难道我打扰到你们两个约会了?”
“……你看过比这更没情调的约会地点吗?”指着赫敏摆满三张桌子的作业,还有自己刚批改完的羊皮纸山,伊莲翻了个白眼,“我们是在忙,在工作,在写作业!”
“哦,所以我打扰到你们独处了?”
“……对。”
“没事,我随身携带着双向镜。”赫敏淡淡的说。“要是伊莲想对我做什么,达芙妮会知道的。”
“谁想对你做什么……而且为什么双向镜是在你手上?和达芙妮订婚的人明明是我!”
“沙菲克家有的是加隆,自己去买一面。”
“我也想啊,问题是双向镜一人只能绑定一面,已经绑定镜子的人,不能再和其他镜子连结。”伊莲一脸黑线的回道。“把镜子给我,不然其他人会以为你和达芙妮有问题……”
“不要。”赫敏秒回。“反正他们已经以为我和你有问题了,同样是闹绯闻,和你比起来,我宁愿和达芙妮传。”
“……给我!”
“不要!”
“……有时我真搞不懂你们三人到底是什么关系。”金妮摇了摇头。“谢谢建议,不打扰你们调情,我先走了。”
“我们没有在调情!”“谁在和她调情啊!”
在赫敏的怒吼和伊莲的大喊声中,金妮头也不回的溜了。
但没过两分钟,马上有人走进教室。
“下午好,沙菲克教授。”那是之前曾找上伊莲质问立场的斯莱特林学生。“能拨空谈谈吗?格兰杰小姐也是,我们有很多问题想找两位聊聊。”
“你都进来了,还问?”
“也是,两位的脚程还真快。”对方打了个哈哈,说道。“图书馆离这边有些距离吧?”
“霍格沃茨内的密道很多。”伊莲随口回道,“有话快说,我很忙的。”
“等等……我不认识你。”赫敏警戒的看向对方... -->>
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