此句一出,班上附和的同学居然也不少。
“我爸妈买给我的乐听音质也没晓荣手里的那个好!更不比之前我爸妈帮我买的另一个回声牌随身听音质好!”
周晓荣一听同学拿乐听跟回声牌随身听做比较,而且主要还是贬低和质疑乐听随身听的质量,立马就不高兴了!
“你胡说!我爸厂里做的乐听就是最好的随身听!比回声牌的好多了!而且价格也更亲民!分明是你把你爸妈买的乐听弄坏了才音质不好的!”
“那我的这台呢?”女同桌追问道:“我可没弄坏我手里这台,每天都保存得很好,但是它的音质就是不行,这个你怎么说?”
周晓荣着急的狡辩道:“你总是把它塞在课桌里!它的音质怎么可能好?!”
“你不也总是把你的乐听放在书包里?”女同学立刻反问道:“东西买回来了不管是塞课桌还是放书包里不都一样?”
“怎么我的之前买的回声牌随身听不管是塞课桌、还是放书包里,拿出来了音质也还是一样的好?总不能说你家的乐听就不能放在密闭空间里吧?!”
周晓荣拉长了一张脸,找不到反驳的话,只得耍赖道,“反正肯定是你们没保管好,不可能是我爸做的乐听出了问题!”
一旁有同学帮腔道:“出了问题也没关系!乐听不是号称跟回声牌一样提供三包服务么?既然你们俩的乐听随身听都出了问题,那就去找晓荣他爸的厂里换一个新的呗!”
“我这个乐听可能不行,我买的乐听超过七天了,已经不在包换的期限里。”女同学嘴巴嘟囔道。
“为什么回声牌随身听的三包是三日包退、一个月包换、一年保修,而你们乐听只有七天包换的期限呢?真小气…”
关于折现周晓荣没吱声,而是无视了女同桌的吐槽,继续跟周围同学宣传乐听随身听的各种优点。
尽管如此,到了第二天,班上再没多少同学带着乐听来上学了,而是继续用回了之前买的回声牌随身听。
“诶?你们怎么都不用乐听了?”周晓荣见状开始不淡定了。
女同桌第一个回应道:“我的乐听过了包换的期限,反正质量也没回声牌的好,干脆还不用乐听了。”
其他人的解释则与女同桌的大同小异,也有不少同学表示,“我的乐听随身听杂音太明显了,正好买回来的时间还在七天之内,所以我让我爸爸帮我拿去换新的了。”
“我的也是,打算等换了全新的乐听再拿来试试…”
……
此时,一辆辆运货车辆纷纷驶入悦凯机械厂内。
守门的门外大爷经历了一次又一次的开门,在下午交班时累得连连叹气。
“今天上午车子来了一辆又一辆,我这来来回.回的开门关门,手都累麻了…”
来接班的门卫小伙好奇问道:“今天进厂的车子多?是不是来进货的?这样好啊!说明厂里的生意不错,产品卖得好,... -->>
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