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第四十五章 人格分裂

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    “为什么?”

    王立国对此完全不能理解!

    成永兴不惜托人情,绕了一大圈求到他名下,不就是想通过做项目来出人头地吗?

    对科研工作这么有热情的新生,他是头一次见到!

    一般的本科生,甚至研究生,在这个阶段,不要说提出想法了,就是参与讨论,也是唯唯诺诺。两个人刚才激烈的探讨,给他留下了深刻的印象。

    年轻人在这里领域,表现出了非同寻常的信心。在理论上,他也能自圆其说,没有明显的漏洞,这是非常难得的!不论是机会,条件,还是成功率。

    “我的数学水平不够,设计这些后续的项目也有困难。”成永兴先讲困难。

    “公式推导还有计算资源,我都可以帮你。你这边有想法,我这里有条件和资源,再加上你的试验小组,足够把实验进行下去了。

    过两天,这几个论文一发表,我再做些工作,加人,加资源都不成问题!”

    王立国真算是仁至义尽了。他确实有点圣母心发作,帮人准备帮到底。在他有生之年,再挖掘和培养出一个耀眼的天才!

    成永兴想了一下,觉得还是有些问题。

    “您的意思是,可以找些学长给我打下手,让他们帮我计算?”

    要是真能这样,不是不可以商量的。他只要出张嘴就可以了!

    王立国听到这个问题,也冷静了下来。

    这个项目,如果是由任何一名研究生来做,都没有问题。

    但是让成永兴,一名新生牵头,就有问题!

    项目接着做下去,其实他除了提供些概念和想法以外,从工作量的角度看,其贡献价值并不多了。

    如果这些想法是王立国自己提供,指挥学生去做实验,当然没有问题,也不会有人会不服气!因为这些工作,王立国自己就能做,把这些工作分配给这些学生,是给他们锻炼的机会!

    但是成永兴可以吗?显然不可以!

    ——————————————

    “要不,我给你配个师兄吧,你们一起做实验!”

    王立国退而求其次,找个知根知底的研究生,给成永兴搭个伴,这对双方都有好处。一个眼前的人选就是马锐,经过几次接触,他觉得这个年轻人,做事比较踏实,也没有什么花花心思。

    成永兴想了想,还是拒绝了这个提案。

    从本意上来说,这款人生的游戏,第一关算是过了,是时候切换场景了!

    继续在光纤这个领域打转,升级的速度太慢了!

    一直盯着LV1的小怪刷经验,费力不讨好。

    “我还是退出吧!”

    成永兴小心的筹措着字眼,希望不要说错话,伤了老人的好心。

    “不论跟哪个师兄合作,最后我都不可避免的沦为打下手。我的计算功底太差,既然不能做设计,只能去动手了。而动手又不是我的强项,否则也不会找右天詹他们来帮忙了!”

    王立国没有继续反驳。他揉了揉太阳穴,觉得眼前的情况,十分的诡异。

    他感觉自己有点人格分裂的症状了!

    面前的年轻人,就好像爱因斯坦和一个小学生的集合体。当谈起纯理论和方向的时候,成永兴给他的印象就像一名睿智的专家。谈了几句,王立国就不自觉的被说服了!

    而一旦谈到具体的计算公式和实验步骤的时候,成永兴立刻就会退化为一个什么也不会的小学生了。更让人难以处理的是,这个小学生做事情还有畏难情绪!

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