第4章 计算机课

—设计图是吧？我会好好看的。”

    两人互相道别，然后陈默迈开步子往学校走去。

    刚进入教室，他就看到许多同学聚在一起兴高采烈地谈论着关于计算机的事情，一开始的时候陈默并未在意，可是听着听着，陈默就有点兴趣了，因为他听到了这样一句话：“刚进入计算机室的时候我还以为看到的全都是电视机呢！”

    陈默听到这话不由心说：计算机跟电视机很像吗？

    出于对电视机的兴趣，陈默对电脑也有了一点兴趣，看到邻桌的女同学正在翻看上午刚发下来的计算机课本，陈默忍不住开口道：“王小蕊同学，这本书能借我看看么？”

    王小蕊跟陈默一样属于尖子生，两人平时也会说一些话，毕竟是邻座，抬头不见低头见嘛。

    可一般情况下都是王小蕊主动找陈默询问学习上的问题，像现在这样陈默主动找自己说话还是第一次，所以听到陈默的要求之后，王小蕊呆了一下才点头道：“哦，当然可以啊，你拿去看吧，记得放学时还给我就可以了，我回家了还要温习一下计算机课呢。”

    陈默点头道：“没问题，放学之前我一定还给你。”

    当陈默打开计算机课本的第一页的时候，所有人都不知道这个世界将因此而改变……

    下午五点，当放学铃声刚刚想起的一刹那，陈默居然破天荒的没有任何行动，数学老师走出教室的时候还刻意的给陈默留出了半个身位，可是他一直走出教室，都没看到往常这个时候会跟自己抢道的陈默。

    数学老师忍不住好奇的回头看了一眼，发现陈默仍然跟上课时一样低着脑袋发呆，数学老师不由心说：真奇怪……陈默到底在看什么啊？居然看得这么入迷？

    在数学老师的眼里，陈默绝对是他教过最聪明的学生，因为陈默每次数学考试都是满分，这说明陈默不仅很聪明，而且是个极其细心的人，连一点错误都不会犯，正因为如此，所以陈默在上数学课的时候只要不打扰其他人，数学老师基本不会在意他在干些什么。

    陈默一反常态没有第一个冲出教室的事情不仅让数学老师感到费解，就连本班的同学都愣住了，原本收拾好课本准备离开教室的同学看到陈默没动，全都停下了脚步。

    过了好一会儿，才有人小声嘀咕道：“不对啊，陈默今天这是怎么了？”

    另一人回答道：“我怎么知道？难不成……？”

    这位同学说到这里把脑袋探出教室往外瞅了瞅，看到外面并没有什么异常状况，这位同学彻底迷糊了，只见他摸着脑袋道：“外面没什么异常啊，陈默到底怎么了这是？”

    同学们迟疑了一阵，在确认外面确实一切如常之后，这才缓缓离开教室，大家在离开教室的时候全都下意识地扭回头盯着陈默，有两个甚至还因此跌倒，引发了一阵小规模的骚乱。

    就算如此，陈默也没有扭头看一眼，他的视线一直都集中在压在数学书下面的计算机课本上。

    整个教室除了陈默之外，另一个没有动身的人就是王小蕊，根据事先的约定，陈默应该在放学之前就把计算机课本还给她的，可谁知陈默居然看上了瘾，现在都放学了，陈默竟然还在看书。

    王小蕊好几次都想开口提醒陈默还书的事情，不过看到陈默那么入迷的表情，她忽然有点不太好意思打扰他，可是计算机课本她自己也要看，现在到底该怎么办才好呢？